Романова И.В. Речевая культура диалога педагога с родителями

Данное пособие описывает теоретические основы речевой культуры и предлагает систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения дошкольного педагога с родителями. Пособие может быть использовано в практике работы дошкольных образовательных организаций, в системе повышения квалификации педагогических работников и вузовской подготовки будущих специалистов дошкольного образования, а также в качестве руководства для самосовершенствования воспитателя.